一本在手,工作无忧!《中国地质大学教师手册》正式印发
为深入开展党史学习教育,切实加强教师思想政治工作,为广大教师提供服务指南,党委教师工作部牵头编写《中国地质大学教师手册》,旨在通过汇集和说明学校制度体系中涉及教师职业活动的相关规则,帮助教师了解学校在教学、科研、管理服务过程中所倡导的价值观,帮助教师认识职业发展和生活待遇的相关情况。和小石头一起先睹为快!(点击阅读原文登录OA办公系统后即可阅读全文)
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学校概况
中国地质大学(北京)坐落于名校荟萃的北京市海淀区学院路,是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学,2017年进入国家“双一流”大学建设行列。
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教师党建
2.1 申请入党
2.2 党员教育管理
2.3 党费收缴和使用
2.4 教师党支部主要职责
学校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设,以落实学校第十一次党代会各项任务和实施“落地行动”为主线,以推进“五学”抓党建工作为抓手,持续提高学校党的建设和思想政治工作科学化水平,切实把党的政治优势转化为学校事业发展优势,为加快推进学校“双一流”建设提供坚强保证。
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师德师风建设
3.1 师德规范
3.2 师德考核
3.3 教师荣誉体系
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,教师思想政治状况和师德水平决定着人才培养的质量。广大教师应坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,切实做到以德立身、以德立学、以德施教。为加强师德师风建设工作,中国地质大学(北京)出台了一系列制度文件,建立了教育、宣传、考核、奖惩相结合的工作机制,旨在教育引导广大教师自尊自律自强,做学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师。
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人事人才政策
4.1 职位分类
4.2 入职、离职、退休管理
4.3 发展与培训
4.4 岗位聘任
4.5 考核评价
4.6 职称评审
4.7 薪酬福利
4.8 社会保障
4.9 校外兼职
4.10 博士后
4.11 处罚
学校严格遵循公开、公平、公正的招聘和聘任原则,依照发展需要、职位特征和人才发展规律建立学术职位的招聘和聘任体系,吸引并欢迎优秀人才加入中国地质大学(北京)的教师队伍。学校重视契约精神,各类教师职位的工作职责、工作条件、职业发展路径、薪酬福利待遇等均通过个性化的聘用合同予以明确和保障,同时将为各类教师的职业发展提供多样化的机会与途径。
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本科教学
5.1 教学的组织和实施
5.2 教学岗位职责
5.3 课程教学
5.4 教学纪律和教学事故
5.5 教学质量评价
5.6 教学研究支持及教学奖励
如果您受聘教研或教学系列职位,这部分的内容与您的职业活动密切相关,您需要仔细阅读并透彻领会。即使您受聘的不属于这两类岗位,只要涉及教学活动,您也需要对相关规则有所了解。
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研究生培养
6.1 研究生院概况
6.2 学位授权点
6.3 研究生导师
6.4 研究生教学
6.5 导师评定
在研究生培养环节中,研究生导师起着重要作用。中国地质大学(北京)的教学理念是通过教学,开发学生的潜在能力,激励学生的创造精神,重视学生知识、能力与素质三方面的培养。教师应当根据培养目标及学校的实际情况制订知识、能力及素质三方面教育的细节与内容,研究生导师应根据所指导学生个人特点,因材施教开展研究生培养工作。
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科学研究
7.1 科研项目
7.2 人才计划
7.3 科技成果
7.4 科技奖励
7.5 科研平台
7.6 学校学术委员会
7.7 科研创新服务平台及办事流程
现代大学是教学与科研相统一的高等学府,高校科技工作是中国科技发展的重要力量和国家创新体系的重要组成部分。近年来,学校教师承担了国家、地方及企事业单位委托的各类科研项目,科技成果在传播知识、提升人才培养质量、促进科技进步和社会发展等方面发挥了积极作用。学校由科技处负责组织实施科学研究工作,为教师在科技项目获取、执行中提供服务与支持,并履行管理与督促的责任。
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综合服务
8.1 信息网络服务
8.2 财务事务
8.3 国际合作与交流
8.4 文化体育服务
8.5 安全保卫
8.6 工会服务
8.7 医疗服务
8.8 后勤服务
本章内容涵盖教职工信息网络服务、财务事务、国际合作与交流服务、文化体育服务、安全保卫、工会服务、医疗服务以及后勤服务,学校旨在通过建立健全校园服务体系,为广大教师营造安心从教的氛围。
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主办 / 党委宣传部(新闻中心)
素材来源 / 党委教师工作部
摄影 / 徐小蕾
美编 / 周汝仪
责编 / 吕松卓 张韵晗